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    1. 紫阳高桥中心小学开展稻田插秧劳动实践活动
      本网讯(通讯员 牟枫 刘成军)6月7日,紫阳县高桥镇中心小学392名学生在老师的带领下,伴随着初夏气息,嗅着扑鼻的泥土芳香,整齐有序地来到该县梦紫阳中小学劳动实践基地,开展“知农事,学农耕,惜农食”插秧劳动实践活动。
      在活动现场,同学们首先聆听了农民伯伯介绍的水稻生长过程,并现......[更多详细]
      大贵镇中心小学:劳动教育正当时
      本网讯(通讯员 王丹丹 刘仁平)在“双减”政策背景下,为促进学生德智体美劳全面发展,平利县大贵镇中心小学在学校附近开辟了一块学农劳动实践基地,强化学生的劳动意识,让学生更好地践行劳动教育理念。“同学们,我们现在要种植的是茄子,在栽种它的时候,有的同学们挖的坑比较浅,这个土......[更多详细]
      汉阴县平梁镇组织第27个世界读书日活动
      本网讯(通讯员 陈小磊 )4月20日上午,汉阴县平梁镇在镇政府文化广场精心组织第27个“世界读书日”活动,为“倡导全民读书、建设阅读社会”贡献一份力量。四月芳菲、书中芳华;一路书香、一生阳光。在活动现场,该镇文化志愿者热情洋溢地为观众介绍各类书籍简介、不厌其烦地为大家讲解“四大......[更多详细]
      汉阴县教体科技局:调研教育资源整合 持续提升办学水平
      本网讯(通讯员 林爱铭 庞清海)4月19日,汉阴县教体科技局调研组到汉阳镇实地调研教育资源整合工作。调研组一行先后深入汉阳镇中心小学、磨坝幼儿园、双坪小学、大坝幼儿园、渭溪小学,通过实地查看、听取汇报、座谈走访等形式,详细了解各校疫情防控、“双减”政策落实、课后服务开展等情况......[更多详细]
      家校合力共育未来
      本网讯(通讯员 李进)4月12日,汉滨区学坊垭小学开展《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)宣传实践活动,帮助指导家长做好家庭教育工作。“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰&hellip;&hellip;”活动中,胡晓红老师为学生讲解了家风家训的重要意义......[更多详细]
      汉阴县第十一届“阳光少年杯”中学生篮球赛圆满落幕
      本网讯(通讯员 汪付艳)4月12日,汉阴县第十一届“阳光少年杯”中学生篮球赛顺利落下帷幕。据了解,本次篮球赛由县教育体育和科技局主办,县体育运动中心承办,汉阴中学和安康长兴学校协办。比赛采用中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》,分设高中男、女组和初中男、女组4个组别。共有来......[更多详细]
      汉阴县启动争做新时代好少年活动
      本网讯(通讯员 许明)为积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步深化“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动,近期,汉阴县启动推选、学习、宣传争做新时代好少年活动。据了解,本次活动采取候选人推荐、甄选推荐、网络评议点赞等环节,推荐出事迹突出的新时代好少年。在全县学校推荐基础上进......[更多详细]
      汉阴县一微电影作品获评全省一等奖
      本网讯(通讯员 林爱铭 孙海山)近日,陕西省教育厅、陕西省电影局公布了2021年陕西省中小学生微电影创作展映及影评征集评选活动获奖名单,汉阴县第二高级中学推荐上报的微电影《你不是旁观者》获陕西省高中组一等奖,这是全省高中组五个一等奖之一,也是安康市高中组唯一的一个省级一等奖。......[更多详细]
      汉阴城关镇督学办挂牌督导抓落实
      本网讯(通讯员 杨立舟)近期,汉阴城关镇督学责任区围绕全县教育教学重点工作和教育督导要点,压实督学责任,积极开展责任督学挂牌督导工作,助推学校各项工作落实落细。开展专题学习培训。召开辖区2022年度教育督导工作安排暨责任督学业务培训会,周密部署教育督导重点工作,认真学习县、镇......[更多详细]
      网络中国节·清明 | 小小“菜农”学种菜 实操体验出真知
      俗语道:清明前后,种瓜点豆。清明节前夕,石泉县熨斗镇中心小学举办首届“播种节”活动,通过科普农知、体验播种,学习农耕知识,感受春种带来的乐趣,引导广大学生掌握必备的劳动技能,培养爱劳动、会劳动、能劳动的浓厚兴趣,促进德智体美劳全面发展。(通讯员 冯海军 张磊)......[更多详细]
      学生实践采茶忙
      2022年清明节假期,汉阴县漩涡镇中心小学三年级学生吴冯晋秦和四年级学生吴雪灵跟着奶奶到漩涡镇天宝山茶园采茶。4月4日当天采茶3.4斤,挣得采茶手工费100余元,既锻炼了动手实践能力,又为家庭带来了经济收入。(通讯员 林爱铭)......[更多详细]
      旬阳市庙坪九年制:构建课程超市 助推延时服务
      本网讯( 通讯员 潘文进)自“双减”政策实施以来,旬阳市庙坪九年制学校在课后延时服务上尊重学生的个性选择,精心策划,因校制宜,积极构建“作业辅导+学科社团+艺体社团”课后延时服务模式,为学生提供“菜单式”课后延时服务,采取学生“点餐”,学校“下单”,为学生搭建一个多元的生长......[更多详细]
      汉阴县三所学校获安康市首批中小学心理健康教育特色学校
      本网讯(通讯员 许明)近期,安康市教体局公布命名首批中小学心理健康教育特色学校,汉阴县恒大小学、实验小学、铁佛初级中学三所学校获此殊荣。据了解,自市教体局开展中小学心理健康教育特色学校创建活动以来,汉阴县各学校高度重视,制定创建工作方案,对照创建细则要求,配备必要设施和专......[更多详细]
      岚皋县拨付82万元保障课后服务
      本网讯(通讯员 乐晓彦)日前,岚皋县财政为义务教育阶段学校拨付82万元课后服务专项补助资金,保障课后服务工作开展,提升课后服务水平,满足学生多样化需求,促进学生全面发展。该县针对农村学校教学资源有限、脱贫户子女免收课后服务费学生多的实际情况,补助资金重点面向农村学校,根据学......[更多详细]
      石泉县出台《办法》 规范中小学课后服务费管理
      本网讯(通讯员 许启军)近日,石泉县教体科技局、发改局、财政局制定出台了《石泉县中小学课后服务费管理办法(暂行)》(以下简称《办法》),切实加强全县中小学课后服务费管理,确保资金规范使用。该《办法》对收费管理、支出管理、监督管理等方面进行了明确。办法规定,课后服务费实行“......[更多详细]
      力耕“三个课堂” 推动“双减”行稳致远
      石泉县城关第三小学 朱成芹 石泉县城关第三小学将“双减”工作与办学理念、发展路径相结合,坚持以系统思维、落实保底线、创特色的工作思路,统筹课内课外,校内校外,线上与线下,认知与体验,学习与实践,以“三个课堂”为着力点,夯实过程管理,积极构建“大课堂”育人格局,推动“双减......[更多详细]
      石门初中“双减”落地见实效
      本网讯(通讯员 鲁绪尊)自“双减”工作开展以来,旬阳市石门初中认真提高政治站位,多措并举推进“双减”工作落地见效,培养学生全面发展,提高教育教学质量。该校先后制定并完善了“五项管理”制度,落实“双减”提质增效工作实施方案,全面实施课程教学改革,精心备课,优化教学方式,以新......[更多详细]
      市幼儿园:巧借停电为课堂 实践感知光与电
      通讯员 郭洁“双减”工作开展以来,市幼儿园积极实践、探索新课改和幼儿、教室成长,主动思考如何让课堂“活”起来,采取图文并茂,音图结合、情景模拟等形式,开展多彩多样的实践活动课程,让孩子们在游戏中提高认知水平。 12月25日,市幼儿园原本明亮的教室突然暗了下来,整个教室黑漆漆的......[更多详细]
      旬阳市仁河口镇中心学校:增趣减负 创新举措压实“双减”
      本网讯(通讯员 王宏)秋季开学以来,为全面贯彻落实“双减”和“五项管理”,旬阳市仁河口镇中心学校在“趣”字下功夫,创新举措压实“双减”。发起作业革命、推行课后服务。自实施“双减”工作以来,该校便以“减负减压”为目标不断加强学生课业负担监管,进一步发挥了学校教育主阵地作用,......[更多详细]
      金寨初中:让学生在“双减”中快乐成长
      本网讯(通讯员 徐强 吴有臣)自“双减”工作实施以来,旬阳县金寨初级中学立足本校实际情况,紧紧围绕“减负增效”这一中心目标,转变思想观念,创新措施方法,让学生在“双减”中快乐成长,让学校在“双减”中健康发展。按照国家“双减”总要求,落实学生课业负担,减轻、思想心理压力,从......[更多详细]
      尊重规律让小学英语减负提质
      随着教育从外延式发展向内涵式发展转变,人们对教育的关注已经从“能否接受教育”转向“能否接受好的教育”,教育教学质量日渐成为人们关注的焦点。曾几何时,“当堂教、当堂会、保目标”被作为衡量教育教学质量的标准,而这暴露出教育教学的短视。学生课上一时学不会,或者测验结果不理想,......[更多详细]
      营造学习氛围推动“双减”落实
      教育的根本任务是立德树人,实施“双减”政策,就是要引导全社会凝聚共识,尊重学生的休息权、健康权,减轻学生过重的作业和校外培训负担;就是要依法依规治教,恢复和重建良好教育生态;就是要让学生学习回归到学校。“双减”政策减少的不是学习内容,而是那些影响学习、影响学生健康成长的......[更多详细]
      打赢边疆民族地区“双减”攻坚战
      “双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重要决策部署。云南按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的工作思路,统筹推进“双减”(减轻学生过重作业负担,减轻学生校外培训负担)和“双升”(提升课后服务质量,提升学校教育教学质量),确保“双减”政策在......[更多详细]
      抓住外语阅读教学的重要变量
      从“双减”政策的影响看,不仅是义务教育阶段教师,非义务教育阶段教师也感受到了进一步提升课堂教学效果、发展学生自主学习能力的紧迫感。就中小学外语阅读教学而言,教师必须在日常教学中培养学生外语阅读的兴趣,关注课堂教学中学生自主阅读能力的培养,如利用辞典等工具书解决阅读、写作......[更多详细]
      善用信息技术为“双减”工作赋能
      “双减”政策的提出是教育教学变革过程中的重大举措。从信息技术赋能教育的视角把脉“双减”政策,可以得知,技术为重塑教育生态提供了有效手段,为推动“双减”提供了重要力量和关键支持。以技术为中介深化教育改革,是教育领域的重要命题。信息技术为教学创新提供原动力。信息技术在教育教......[更多详细]
      宝鸡市从严开展校外培训监管行政执法 推动“双减”落地见效
      “双减”工作开展以来,宝鸡市全面贯彻落实中央决策,从严开展校外培训行政执法,推动“双减”落地见效。联合执法,形成校外培训监管警示震慑。按照“三限四严”要求,宝鸡市教育、市场监管、人社、行政审批、公安、发改、金融等部门开展联合执法,针对培训机构资金监管、合同范本使用、隐形......[更多详细]
      基于“三案导学”提升教学教研质量
      为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,北大街小学积极响应教育部提出的关于落实推进“双减”工作的号召,将做好“五项管理”作为减负工作的重中之重。经过一段时间的实践,我们发现,教学质量的提高是减负工作的核心,教学改革是教学质量提高的关键所在。因此,在“双减”工作落实......[更多详细]
      “双减”背景下促进数学教学提质增效
      “双减”的责任在政府,关键在学校,重点在教师,难点在课堂。为破解常态课堂教学难点问题,如“过度重视机械记忆而忽视学生真正理解”等,辽宁省从2001年起,以九项课题为载体,聚焦“促进学生理解的小学数学教育研究”,经过20年实践,探索出促进学生理解、指向核心素养、提高课堂教学质量......[更多详细]
      汉阴“家长学校大讲堂”助“双减”落地落实
      本网讯(通讯员 马舫)为贯彻落实党中央、国务院和省、市、县关于“双减”工作的决策部署,积极构建家校协同育人机制,近日,汉阴县妇联“家长学校大讲堂”先后走进该县城关镇北街、南街社区,为100余名家长作“双减”政策下的家庭教育专题辅导,重点围绕“双减”政策出台的背景和意义做了深......[更多详细]
      打造智慧校园 赋能“双减”工作
      “双减”政策的出台,调正了学校的办学方向,强化了学校教育的主阵地作用,是推进学校教育高质量发展的重大推力和制度保障。从学校层面,我们要深刻领悟“双减”政策对学校提出的具体要求和给予学校发展的政策空间,从而科学优化学校办学方向,系统布局学校办学行为,实现既高效落实“双减”......[更多详细]
      落实“双减”精神 打造良好学前生态
      中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),充分彰显了党中央、国务院对切实提升学校育人水平、持续规范校外培训、有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担的高度重视。学前教育在“双减”中承担特殊使命,必......[更多详细]
      百名校长谈“双减”丨安康市汉滨初级中学校长徐平 :开展“一备一说一评” 提高集体备课效率
      “双减”政策落地已逾百天,陕西各中小学结合学校特色,推出一系列创新举措,并对以往的教学理念进行了调整。校长们对“双减”政策怎么看?学生多样化需求该如何满足?在实施的过程中又有哪些做法值得借鉴?即日起,由陕西省委教育工委指导,“学习强国”陕西学习平台、西部网联合各市级学习......[更多详细]
      旬阳庙坪九年制:“三个”确保助推“双减”落地见效
      本网讯(通讯员 潘文进)为了全面贯彻落实“双减”工作部署,充分发挥学校教书育人主体功能,促进学生全面发展、健康成长,有效缓解家长焦虑情绪,旬阳市庙坪九年制学校以“减负增效,减负提质”为导向,因校施策,采用“三个”确保,为育人目标,助推“双减”工作落地见效。在“课中”,确......[更多详细]
      “三引领”促“三提升”教研助推“双减”落地生根
      本网讯(通讯员 沈景政)“双减”工作是党中央作出的重大决策部署,是小切口,大改革,是教育的重大转型,是一次革命性的教育大变革,是落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动,对教育事业高质量发展具有重要意义和深远影响。“双减”政策落实的末梢在学校,主战场在课堂,关键在教师,动......[更多详细]
      做细做实“双减”工作 促进学生全面发展
      本网讯(通讯员 赵均培 李艳青)秋季入学以来,张滩九年制学校在“双减”这一新要求下,多措并举,以“减负不减效”为目标,以“五项管理”为抓手,落实“5+2”的课后服务模式,做细做实“双减”工作,促进学生德智体美劳全面发展。深化宣传,提高认识。学校多次组织全体教师学习中省市区关于......[更多详细]
      汉阴教体系统筑牢“三个课堂”推动教育高质量发展
      本网讯(通讯员 沈建培 林爱铭)汉阴县教体系统扎实开展“我为群众办实事”实践活动,以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,坚持学校课堂教学主阵地,狠抓育人方式改革,筑牢“三个课堂”,构建全面融合育人体系,有力促进教育高质量发展。优化“第一课堂”,夯实学校育人主阵地。开......[更多详细]
      巧妙设计地理作业,激发学生学习兴趣
      地理作业是学生学习地理的关键环节。目前教师设计的作业还存在量大质低的问题。“双减”背景下,亟须从五个方面加强地理作业设计。加强地理作业设计的趣味性,激发学生学习兴趣。枯燥乏味的习题练习是学生所讨厌的。教师在作业设计过程中,要引入学生身边的地理现象,构建有趣的习题情境,设......[更多详细]
      “双减”落地离不开教师学科素养提升
      “双减”政策出台后,经过调研发现还有不少教师学科素养不够,对政策的理解有所偏颇甚至心存疑虑。例如,减少作业量后,学生还能学会吗?艺术、体育等课时的增加,会不会使语文、数学等科目的教学任务完成打折扣?课后服务延长了教师的工作时间,长期开展会不会影响教师的身心健康?乍一听,......[更多详细]
      牵住作业“牛鼻子” 啃下减负“硬骨头”
      今年出台的“双减”与“五项管理”等重要文件同时聚焦作业管理,可见其重要地位。作业是学校教学工作的重要环节,是课堂活动的必要补充。科学适量的作业练习有助于学生巩固新知识、查漏补缺和内化提升;盲目无序的超量作业训练,让学生如同嚼蜡、淡而无味,甚至还会扰乱学习思维、事倍功半。......[更多详细]
      建立教学练评一致的课程思维
      “双减”背景下,建立系统的课程思维,积极推进教、学、练、评的一致性,不失为提升课堂教学质量的新增长点。教学目标、教学内容、教学方式方法、教学评价是课堂教学的四个关键要素,彼此密切关联,构成了一个完整的课程系统。现实中,教师的课堂教学中常存在着彼此脱节的现象:其一,教师只......[更多详细]
      用好智能测评提升学习品质
      《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出要“提升学生在校学习效率”。为了取得减负提质的实效,切实提高学习效率,就需要剖析影响学习效率的要素,通过对“要素”进行科学测评,发现问题的根源,对症施治,从而事半功倍,达到预期效果。减轻学生课业负担是“双......[更多详细]
      以数字化改革助力“双减”工作
      在教育部统一部署下,“双减”工作正在全国如火如荼地开展,各地对照上级精神,紧密结合当地实际,创造性地开展“双减”工作,取得了明显的成效。浙江以数字化改革为引擎,着力运用数字化思维、数字化工具,有力赋能“双减”工作,取得了较好成效。数字赋能培训监管。科学设计“浙里培训”应......[更多详细]
      坚持素养本位 实现作业“少而精”
      “双减”背景下的作业问题需要用系统的思维来解决。作业设计要坚持素养本位,只有这样才能设计出“少而精”的作业;作业设计要和高效高质的课堂联系起来,适量的作业才会发生应有的作用。教师在作业设计中容易出现类型单一、机械重复练习居多、指向学生素养内容缺失等问题。为此,学校坚持“......[更多详细]
      落实“双减”教师须抓好课堂和作业
      “双减”政策的核心是在保证学生学业质量的前提下,减轻学生过重的课业负担。因此,实现“双减”目标,首先需要做好两件事:一是提高课堂教学质量,二是提高教师的作业设计能力,实现作业提质减量。提高课堂教学质量,关键在教师。首先要更新教师的教学观念。教师要清楚自己的职责是育人,是......[更多详细]
      激活作业育人功能 助力教学优化升级
      随着“双减”政策的落地,发力点无疑聚焦到了“作业”这一教学环节上。作业,不仅具有反馈巩固学科知识功能,还兼顾着培养学生学习习惯、锻炼学生思维品质、促进学生个性发展等教育功能。而这些功能的弱化,致使作业反馈失去了原有的教育价值。虽然每天教师的作业布置和教育方针要求相去甚远......[更多详细]
      完善课堂规划 提高常态课堂质量
      为破解常态课堂教学疑难问题,辽宁省从2001年开始,以九项课题为载体,聚焦“促进学生理解的小学数学教育研究”,经过20年实践,探索出提高课堂教学质量的多种策略,并在“双减”背景下,通过在线直播召开“辽宁省小学数学教育高质量实施成果展示会”等多种方式,加大成果推广力度,切实提高......[更多详细]
      旬阳市城关二中:“双减”效果回头看 提质增效再发力
      通讯员 杨居胜“双减”工作事关学生健康成长,事关教育高质量发展。如何精准发力,积极落实“双减”工作,切实为学生减负?如何提升教育教学品质,实现减负提质增效?近日,旬阳市城关二中以专家指导为动力,采用多种形式,开展“双减”回头看工作,及时反馈信息,完善相关措施,进一步将“双......[更多详细]
      智慧减负助力学生成长
      2021年,“双减”与“课后三点半”服务成为牵动很多家长心弦的话题。服务开展虽不难,但怎样切实促进学生成长,提高校园教育质量,却并非易事。“课后三点半”服务其本质是为解决职工家庭接送孩子难的问题。想让“课后三点半”服务真正长久地在校园落地生根,开出适宜学生成长的花,高效的服......[更多详细]
      发挥学校主体作用推进教育生态治理
      “双减”旨在减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,让教育回归立德树人根本任务,回归学校教育主阵地,回归教育规律。学校要利用“双减”实施之机,主动作为,主动参与教育生态治理,承担学校的主体责任。华中师范大学附属小学在“双减”工作中,发挥学校的主体作用,主动实施“......[更多详细]
      平利县城关小学:聚焦课堂 护航双减
      本网讯(通讯员 魏维)为进一步加强学校教学常规管理,探索“双减”政策下如何提高教师课堂教学水平,促进教学质量的提高,日前,平利县城关小学为期两周的听评课活动落下了帷幕,活动中累计听评课50余节。本次活动重点放在语文、数学、英语三个学科组,由省级教学能手带领备课组长分年级深入......[更多详细]
      跨学科学习助力课堂提质增效
      中共中央办公厅、国务院办公厅颁布“双减”政策,是落实立德树人根本任务、着眼建设高质量教育体系的重要举措。然而,社会中有担心“双减”的实施会带来教育质量下滑的声音。其实,“双减”正是强化学校教育主阵地作用、促进学生全面发展的必要之举。因为,“双减”正是通过提高学校教育质量......[更多详细]
      优化教学更好落实“双减”要求
      领会“双减”政策精神,落实“双减”政策要求,事关千万家庭的获得感,是基础教育学校的责任,更是我们每一个教育工作者的责任。深化教育教学改革,优化教学方式,提升课堂教学质量。精准教研,加强师资队伍建设,提升教育教学水平。长期以来,教师对学生的学习内在机制研究不够,这是学生课......[更多详细]
      教育信息化为“双减”赋能
      从外部表象上看,“双减”政策叫停了追逐考分、比拼培训所引发的剧场效应和乱象。那些把加大作业量和参加校外培训等同于增加教育投入的观点,与教育原本的育人目标背道而驰。2021年诺贝尔经济学奖获奖者的重大贡献虽然体现在提出“因果关系分析的研究方法”,但是研究主题正是教育投入与回报......[更多详细]
      精准描绘学习者画像促进深层学习
      我国已转入高质量发展阶段,但是创新能力尚不适应高质量发展的要求,迫切需要培养出具有创新精神、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这需要培养学生主动深层学习能力,更加突出学生复杂问题解决能力、批判创新能力等高阶思维能力发展。“双减”政策通过提升校内教育质量和规范校......[更多详细]
      白河县西营镇中心小学“双减”带动体育热
      本网讯(通讯员 张顺成)12月5日,白河县西营镇中心小学在白河县2021年中小学生乒乓球赛上斩获多项奖项。该校大力落实“双减”政策, 鼓励学生自发进行体育锻炼行动,成效初见。本次比赛全县共21支中小学校代表队、168名男女运动员参加,经过三天激烈角逐,西营小学健儿发扬拼搏精神,男、女......[更多详细]
      教育“双减”之思
      “双减”政策已经推行数月了,多数人对“双减”的理解可能还只是停留在“减轻学生校内作业负担、减轻学生校外培训负担”这样的条文上面。作为教师,对其若是没有深刻的思考,很难在教学过程中去落实“双减”政策,很难让我们的教育适应时代的要求。......[更多详细]
      全市“双减”工作现场推进会召开
      12月3日,市“双减”工作领导小组召开全市“双减”工作现场推进会,贯彻中央和省委、省政府“双减”工作部署,落实全省“双减”工作现场推进会精神,安排当前工作任务。副市长、市“双减”工作领导小组组长杨淼出席会议并讲话。杨淼指出,“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略......[更多详细]
      汉阴:校内校外齐督导 夯实“双减”成效好
      本网讯(通讯员 林爱铭)连日来,汉阴县“双减”工作领导小组办公室成立2个督查组、汉阴县教体科技局成立9个督查组,采取“四不两直”方式,分别对校外培训机构、中小学校开展“双减”工作专项督导。扎实推进“双减”工作落地落实,强化学校教育主阵地作用。据了解,本次“双减”工作督查,实......[更多详细]
      足球联赛踢起来 健康快乐动起来
      为进一步发展校园足球文化,落实好足球特色学校计划,推动校园足球的蓬勃开展,12月1日,旬阳市第七届中小学校园足球(小学东区联盟)联赛在蜀河镇中心学校开赛。提升足球竞技水平,营造校园足球氛围,开展阳光体育,给力“双减”落实,促进学生全面发展。(通讯员 夏祥双)......[更多详细]
      立足供需改革破解课后服务难题
      学校开展课后服务是有效缓解家长压力,促进学生全面发展和综合素质能力提升,切实提高教育质量与公平的重要举措。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求“提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求”。在各方的不懈努力下,课后服务不断走向“全覆盖”“......[更多详细]
      升级四大引擎助推教学“提速换挡”
      “双减”政策落地伊始,福州三中教育集团党委班子即带领晋安校区行政班子研读政策,成立落实“双减”工作领导小组。通过反复推研,学校认为要想实现“减负增效”,必须升级课堂质量、作业质量、评价质量及课后服务质量四大引擎,设立课堂、作业、评价、课后服务工作小组,制定实施“减负增效......[更多详细]
      在“减法”中做“加法”——我市“双减”工作的一点观察
      100多天,从一个政策出台落地到推进实施,涉及到学生、家长、学校和培训机构,主旨在于一个字——“减”。......[更多详细]
      推进“双减”校内校外要双向发力
      落实“双减”要从校外治理与校内提质双向发力,最终实现三个回归。让教育回归学校。学校是教育的中心,是学习真正发生的地方。“双减”就是要让教育回归学校,让学生学习回归学校。让学校回归育人,“双减”要求学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,按......[更多详细]
      “三位一体”协同共育助推“双减”落地有声
      有效推进“双减”落地,必须提高政治站位,搭建学校、家庭和社会“三位一体”的协同育人平台,合力扭转“唯分数”“唯升学”的教育价值导向,在全员、全程、全方位育人中取得落地有声的实效。“双减”是当前教育的“一号工程”,我们要站在为党育人、为国育才,实现中华民族伟大复兴的战略高......[更多详细]
      安康:落实“双减” 需内外皆修
      杨旻翰 匡原野
      为了解安康市推进《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)落实落地相关成效,以及学生家庭对“双减”政策实行后的综合评价,国家统计局安康调查队展开相关调研。调查显示:安康贯彻落实“双减”政策以来,对减轻学生及学生......[更多详细]
      旬阳市兰滩九年制学校:五个抓手 保障“双减”落实落细
      通讯员 方治学为进一步增强教育教学成效,减轻中小学生过重课业负担,提升学生综合素质,确保素质教育向纵深发展,旬阳市兰滩九年制学校结合实际,采取五个“抓手”,保障“双减”政策落实落细。抓机制保障,确保政策稳固落地。学校不断优化更新学校“双减”工作实施方案,落实“双减”工作领......[更多详细]
      “双减”扎实落地离不开多维教育创新
      《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发,改革的力度与决心空前。教育部先后对各年龄段学生的睡眠管理、考试管理、作业管理等方面作了进一步的明确规定,并大力规范校外培训机构,旨在促进孩子们健康成长。“双减”推进过程中涌现出许多积极创新实践的案例。笔......[更多详细]
      共谋共为,做好“双减”背后的“加法”
      “双减”不仅仅是“减”的问题,更重要的是背后做“加法”,减法是纠偏勘误,加法是正源立本,要让教育在科学合理的加减运行中走向整体优化,“双减”工作才能真正落地有声。一是学校要“加”,疏浚增效源头。要激发学校办学活力,学校要根据教育发展规律和教育改革要求,深入探索、勇于创新......[更多详细]
      旬阳市赤岩镇中心学校:聚焦“三个课堂”推进“双减”走实走深
      本网讯(通讯员 陈彪)为推进“双减”工作落地见效,落实立德树人根本任务,促进学生全面健康发展。旬阳市赤岩镇中心学校紧紧围绕“减负提质,增效赋能”这个中心,聚焦“三个课堂”,推动“课堂革命”,全力推进“双减”工作走实走深。夯实“有效力”的第一课堂,强化提质增效。以第一课堂主......[更多详细]
      旬阳市蜀河镇中心学校:做好“双减”背后的教师 “加法”
      本网讯(通讯员 夏祥双)“双减”工作开展以来,蜀河镇中心学校以“确保学生在校内学足学好”为目标,全面提升教师职业素养。做好教师“加法”,练好岗位“内功”,确保学生“减负”在学校主阵地落实落细。加师德责任。学校通过每周集中学习党史、签订《拒绝有偿补课和校外培训机构兼职承诺书......[更多详细]
      深化课堂教学改革构建协同育人模式
      “双减”工作是一项长期性、复杂性、系统性的工程。守立德树人之正,创协同育人之新,是促进学生健康成长,实现学生全面发展的有力保障。那么,学校应如何全面提高教学质量,强化学校教育主阵地的作用?作为“双减”下的学校领导者,应有以下几个方面的深度思考:一是辩证看待“减”与“加”的......[更多详细]
      高度警惕“双减”下教学管理三大误区
      在当前的改革实践中,各方面对“双减”背景下教学管理的理解和认识仍有差异,一定程度上存在思维理念和工作方式守旧、目标导向和方法路径定位不准、教学管理不规范等问题,进而可能导致陷入一些误区,需引起各级教育部门和广大中小学校的高度重视。一是要避免陷入拔苗助长化的误区。学生的成......[更多详细]
      岚皋教研系列“组合拳”助力“双减”行稳致远
      本网讯(通讯员 宋刚先)为确保“双减”政策能落地见效,今年以来,岚皋县进校教研室围绕立德树人中心任务,围绕“减负、提质、增效”,坚持教研引领,推出了“12348”措施,打出系列“组合拳”, 积极探索“双减”政策下的教学新思路、新方法,努力提升课堂教学质量,助力“双减”政策落实、......[更多详细]
      汉滨下沉监督确保“双减”政策落实
      本网讯(通讯员 郑时根)“双减”政策实施以来,汉滨区纪委监委驻教体局纪检监察组坚守“监督再监督”职责,下沉一线,坚持挺纪在前、靶向施策,用切实举措确保“双减”政策落实落地落细,让学生的学习更好地回归校园。强化宣传浓氛围。通过有效监督,督导教体局等职能部门加强对“双减”政策......[更多详细]
      落实“双减”要求 提高课堂质量
      针对“双减”政策,华中师范大学第一附属中学初中部物理组的老师们,结合学校要求和物理学科特点,围绕以下三方面,认真扎实地开展工作。发挥教研组成员的优势,形成团队最大合力。高效的教研活动是备课组成员集中展示自己教学智慧和吸收教学经验的重要平台,所以发挥各个成员优势和形成最大......[更多详细]
      探索“减负提质”有效落地新路径
      近年来,中小学生学业负担过重成为当下义务教育阶段最突出的问题之一,严重妨碍了中小学生的身心健康成长。“双减”政策围绕立德树人根本任务,坚持学生为本,把保障学生权益作为根本出发点,减轻学生学业负担,协同家庭、学校、社会各界力量,让学生回归更加健康的教育生态,全面发展、健康......[更多详细]
      落实“双减”强体魄 运动会中展风采
      11月24日至25日,汉阴县城关镇五一小学举行了为期两天的冬季趣味运动会。“双减”政策落地以来,该小学积极探索新思路,推进素质教育,发展体育运动,以“双减”推动“双增”,培养学生的体育兴趣,激发学生的体育热情,充分发挥体育无可替代的教育价值。 (通讯员 易元春)......[更多详细]
      紫阳送培到校促“双减”提质增效
      本网讯(通讯员 刘成军)为进一步贯彻落实“双减”政策,多渠道帮助乡村学校教师提升专业素质,切实助力乡村学校课堂教学提质增效,日前,由紫阳县师训教研中心组织的“名师引领行动共成长 提升课堂能力促&lsquo;双减&rsquo;”送培到校活动在东木镇中心学校举行。活动采取名师示范引领与县内......[更多详细]
      “减负提质”是学校义不容辞的责任
      作为育人主体的学校,将“双减”理念及要求转化为学校教育教学的实践探索,是义不容辞的责任。从人的发展规律来看,小学阶段的孩子最重要的是身心健康成长,保证充足的睡眠和运动尤为重要;从教育规律来看,小学教育具有突出的基础性,“五育”并举方为正本。“双减”的目的不是简单减少课内......[更多详细]
      优化作业设计 增强育人实效
      作为课程与教学活动的重要组成,作业是学生在课堂教学时间之外完成的一种自主性、探究性、有意义的智力或技能活动,对于学生建构生活意义、增进学习体验、提升学习效能具有积极作用。作业设计是作业体系的逻辑起点和前提保障,高质量的作业设计是有效发挥作业育人实效的关键所在。从本质上讲......[更多详细]
      突出重点稳步落实“双减”工作
      “双减”工作是当前我国基础教育领域的一件大事。学校作为落实主体,应引导教师、家长充分认识“双减”工作的目的意义,明确各自责任,抓住重点,稳扎稳打,努力使“双减”目标一步步落实。什么是工作的重点选项呢?我认为是紧扣家校配合、课堂教学、作业设计、教研教改这几个关键环节,这样......[更多详细]
      教研工作应坚持“研”路寻“精”
      自“双减”工作部署以来,辽宁省沈阳市迅速行动、多措并举,形成良好开局。沈阳市教育研究院作为落实“双减”工作的重要职能部门,从课堂教学、课后作业、教研机制三个方面,深刻把握“双减”的本质,为“双减”工作落实积蓄资本和底气,探寻有效对策,谋求破局之道。从教研工作的角度看,根......[更多详细]
      安康高新区第三小学落实“双减”政策 让孩子释放天性 让教育更有温度
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      优化作业设计 撬动课堂变革
      当前,教育新规着力于努力减轻学生过重的课业负担和校外培训负担,让学生的学习回归校园。新规发布以来,南平师范学校附属小学教师参加了学校召开的“双减”政策背景下课堂教学及作业管理设计专题研讨会。会后出台的《南师附小作业管理制度》和《南师附小作业公示制度》,开始撬动“教”的课......[更多详细]
      紫阳县送培到校促“双减”提质增效
      为进一步贯彻落实“双减”政策,多渠道帮助乡村学校教师提升专业素质,切实助力乡村学校课堂教学“提质增效”,日前,由紫阳县师训教研中心组织的“名师引领行动共成长 提升课堂能力促双减”送培到校活动在东木镇中心学校举行。此次活动邀请了市内知名的教学名师在两天的时间里为参训教师们分......[更多详细]
      安康高新区第四小学:课堂教学与作业设计“两优化”,助推“双减”提质增效
      今年7月份,“双减”政策悄然落地,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,国家让教育回归本真,让孩子在学校里德智体美劳全面发展,在减轻学生课业负担的同时,要求实现提质增效。一时间,“双减”的春风吹遍神州大地,各级教......[更多详细]
      安康汉阴县:六项举措推动“双减”工作落实落细
      通讯员 林爱铭今年以来,安康市汉阴县按照中省市关于“双减”工作的安排部署,将“双减”工作作为当前一项重要的政治任务和重大民生工程,坚持高位推进,采取六项举措,助推减轻义务教育阶段学生作业负担和减轻校外培训负担落地见效。一是建章立制,确保“双减”工作有章可循。汉阴县将“双减......[更多详细]
      市“双减”工作领导小组召开“双减”工作第一次督查情况汇报会
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      汉滨初中高新校区课后服务全覆盖,还有午间托管服务
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      提质赋能促“双减” 协作共研在课堂
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      汉阴县行政审批服务局“五个聚焦”助推“双减”工作落地见效
      “双减”政策颁布以来,汉阴县行政审批服务局迅速行动,主动作为,扛牢压实责任,靠前服务,聚焦“快、细、严、实、全”五个字推动“双减”政策落地见效。聚焦一个“快”字,做好安排部署。局党组迅速召开会议,传达省市“双减”工作会议精神和政策文件,并对工作进行专题研究部署。成立以局......[更多详细]
      岚皋县六口小学多措并举落实“双减”助力学生成长
      自“双减”和“五项管理”政策出台以来,岚皋县六口小学多措并举,统筹推进,稳步实施,切实落地“双减”政策,促进学生全面发展、健康成长。解读政策,做好宣传引导。该校先后组织召开行政会、全体教师会议,对“双减”政策进行宣传和解读,通过电子屏、黑板报、微信群等渠道向学生、家庭和......[更多详细]
      课堂提质增效 助推落实“双减”
      ......[更多详细]
      汉阴县召开“双减”工作推进会
      11月22日,我县召开“双减”工作推进会。县委副书记程海林出席会议并讲话,县委常委、副县长祖白云主持会议。县委办、政府办、宣传部、教体局等县“双减”工作领导小组主要成员单位负责人参加会议。会上,县教体局解读了“双减”工作相关政策,宣读了《关于成立汉阴县“双减”工作领导小组的......[更多详细]
      漩涡镇中心小学:聚焦“双减”提质量 “能手”选拔促成长
      通讯员 陈珠芳为进一步落实“双减”政策,加强学校教师队伍建设,提高老师教学水平,确保课堂质量有效提升,日前,汉阴县小学第三教研协作区教学能手评选大赛在漩涡镇中心小学举行,来自教研协作区的6所学校21名教师参加了7个学科的课堂教学展评活动。评赛活动按照学科分为语文、数学、综合3......[更多详细]
      汉阴县教研室深入涧池镇东岳小学蹲点指导促双减
      通讯员 陈小惠 欧耀日前,汉阴县教研室教研员深入涧池镇东岳小学针对”双减“政策下的教育教学工作进行了为期两天的蹲点指导,帮助学校和教师正确理解“双减”内涵,精准施策,推动学校减负增效提质。教研员每天上午深入语数学科课堂听课,了解课堂真实教情和学情,并针对课堂情况与执教老师......[更多详细]
      安康市高新第四小学:给爸爸的一封信——“双减”后我的多彩生活
      ......[更多详细]
      汉滨区江北高级中学:多彩社团促“双减”提质增效
      ......[更多详细]
      新华社 | “挂在半山腰的学校”的素质教育
      11月22日拍摄的陕西省安康市白河高级中学(无人机照片)。该校从改革开放初期的“黑屋子、土台子、破窗子、泥娃子”,发展到如今占地430亩并拥有在校学生4000多人,是陕西省普通高中示范性学校。秦巴山深处的陕西省安康市白河高级中学依山而建,被称为“挂在半山腰的学校”。该校坚持“五育......[更多详细]
      长安镇中心小学教研活动提质增效促“双减”
      本网讯(通讯员 魏薇 钱鑫鑫)为深入贯彻落实“双减”政策,开学以来,平利县长安镇中心小学持续开展“提质增效,助力&lsquo;双减&rsquo;”主题教研活动,旨在推进课堂教学改革,努力打造更高效的“减负”课堂。活动中,每位老师深钻教材、精心备课,积极探究减负增效的课堂结构,呈现出了一节......[更多详细]
      提质增效站好育人主阵地
      “双减”是一项重大民生工程。“双减”政策出台后,学校应该积极思考、主动作为,高水准落实“双减”政策,在聚焦“减法”的基础上,着力做足“加法”。减法,是减去学生过重作业负担和校外培训负担,减轻家庭教育支出和家长相应精力负担,这是矫正和纠偏;加法,是让学校回归教育理性,提升......[更多详细]
      抓住“双减”契机提升英语课堂质量
      “双减”政策的出台,助推了基础教育从外延式发展转为内涵式发展,引发教育界内外人士共话改革、共同思考,关注如何从过去较多关注教育规模数量的增长转向今后更多关注教育品质内涵的提升。作为从事基础外语教育的普通工作者,我们需要保持理智和冷静,积蓄智慧和力量,明确目标、担当责任,......[更多详细]
      平利县城关小学:党建引领助推学校高质量发展
      本网讯(通讯员 郭卫斌)近年来,平利县城关小学党支部狠抓规范化标准化建设,深入推进“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题活动,做实做细“三同三抓三提升”工作,支部先后被陕西省教育厅党组、平利县委、平利县教科局党委授予先进基层党组织称号。党政同频抓学习,坚持不懈提素质。该校......[更多详细]
      多彩劳动助“双减”
      陕西省安康市平利县统筹多方力量创建多个研学实践基地和劳动教育基地,创新建立“小能人”“小农人”“小工匠”“小艺人”“小红星”劳动教育“五小”工程,促进少年儿童健康成长、全面发展,助力“双减”工作推进。......[更多详细]
      党建引领定航标 “双减”落地有担当
      通讯员 薛维锋陈琪
      为切实贯彻“双减”政策精神,落实好“双减”民生工程,旬阳市神河镇中心学校充分发挥党建引领作用,多措并举,扎实推进“双减”工作顺利进行。
      9月下旬以来,神河镇中心学校以“双减”专题课形式,带领全体党员、教师深入学习关于“双减”工作的重要指示批示精神,引导教......[更多详细]
      抓好主线实现“双减”下的教育改革
      自“双减”政策发布后,福州格致中学从实际出发,扬长避短,以“减负、增效、促发展”为教学改革主线,实现“五育”并举。一是完善制度,为“双减”落地保驾护航。学校在原有教育教学常规管理制度上,进一步完善了课业减负工作方案、分层作业实施方案、作业质量监控和评价制度等多项管理制度......[更多详细]
      立足“双减”变革高中生物教学
      “双减”政策的颁布推动了义务教育的变革。对高中教学来说,同样需要考虑如何在教学中增质减负,实现从学科教学到学科育人的转变。作为浙江省嘉兴市高中生物学课程基地,嘉善高级中学生物组教师通过亮课堂、优作业、研课外,提高教学效率,切实为学生减负。一是亮课堂,以单元化教学提高课堂......[更多详细]
      以教育创新助力“双减”扎实落地
      “双减”工作是维护教育公平和教育生态的关键举措。浙江省衢州二中教育集团深刻领会“双减”精神,以三大举措促进学生全面发展。一是面批面改,精准教学。有效的作业设计是促进课堂教学有效性提升的保证,而“作业面批”恰恰是能否实现作业有效性的关键。为此,学校成立“双减”工作领导小组......[更多详细]
      旬阳三幼:172件幼儿作品在全国幼儿美术创意大赛中获奖
      本网讯(通讯员 刘子顺)近日,由中国学前教育研究会、国际幼儿美术协会联合举办的“童画之星&middot;第24届全国幼儿创意美术大赛”于日前落幕。旬阳市第三幼儿园教师指导参赛的幼儿美术作品中,获特金奖50幅、金奖106幅、银奖16幅,该园喜获“全国幼儿创意美术教育成果特等奖”,该园6名教......[更多详细]
      “双减”政策下探索“五育”润“五心”
      “双减”工作的开展应以“由终而始”的思维落实在学生培养“五心”上:课堂专心、操场开心、活动赏心、食堂舒心、作业静心。学校将文件精神与市区部署落到实处,迅速行动,以结果导向使决策措施迅速落地见效。学校主阵地作用关键在“提质增效”。北京理工大学附属中学将“基于学生优长和潜能......[更多详细]
      挖掘教材资源 提高作业质量
      中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”意见),对作业作出制度性安排,要求“将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业”。下......[更多详细]
      关于公布安康市“双减”工作落实情况举报电话和举报邮箱的公告
      为深入贯彻落实市委、市政府“双减”工作安排部署,安康市“双减”工作领导小组办公室设立举报电话和举报邮箱,现公告如下:安康市教育体育局:0915-3212794 jyj3212794@126.com(校内)0915-3214969 zck3214969@163.com(校外)汉滨区:0915-3212725 535025338@qq.com(校内)0915-32133......[更多详细]
      做好学校教学改革的“加减法”
      新一轮课程改革围绕“立德树人”根本任务,不仅涵盖学校课程、教学与评价等环节的变革,而且会触及到辅车相依的各领域,“双减”政策与课改同声相应。学校应发挥主渠道作用,深化课堂教学改革,减负提质,做好教学改革的“加减法”,形成校内外联动的问题解决方式。一、落实育人理念,聚焦核......[更多详细]
      落实学校行动赋能学生成长
      落实好“双减”工作,于学校来讲,要充分发挥学校教育主阵地作用,要充分发挥教师教书育人的积极性和创造性,聚焦“三个提高”,即提高课堂教学水平,提高作业管理水平,提高课后服务水平。一、提高课堂教学水平。学校落实“双减”工作的核心环节之一是提高课堂教育教学效能。构建高效课堂,......[更多详细]
      汉阴县:多举措让“双减”工作落地见效
      本网讯(通讯员 林爱铭)今年以来,汉阴县在落实“双减”工作中,充分发挥学校教书育人主阵地作用,在作业管理中精准实施分层作业,在课后服务中精心打造第二课堂,让学生作业负担真正减下来,助力综合素质不断提升。精准实施分层作业,让学生更阳光自信。作为落实“双减”工作的重要环节,汉......[更多详细]
      深化教学改革 全面提高学校办学质量
      积极推进“双减”工作,要坚持育人为本,着眼学生身心健康成长,统筹校内、校外教育资源,统筹课内、课后两个时段,深化教学改革。要整体规划学校教育教学安排,坚持因地制宜和循序渐进,从制定健康科学的作息时间表、开足开齐国家规定课程、提高课堂教学质量、加强统筹的作业管理和提供优质......[更多详细]
      坚守学校主阵地 提升“双减”工作效能
      “双减”政策的提出,不仅是治理学生学业负担的又一有力举措,更是以人的终身发展为着眼点,落实立德树人根本任务,培养学生核心素养的保障。学校作为教育的主阵地,如何破除“五唯”痼疾,破解“减负”难题,近年来山东大学附属中学(以下简称“山大附中”)一直在思考、探索和实践。项目式......[更多详细]
      八部门:主流媒体不刊登、不播发面向中小学的校外培训广告
      近日,市场监管总局会同中央宣传部、中央网信办、教育部、民政部、住房和城乡建设部、国资委、广电总局研究出台《关于做好校外培训广告管控的通知》,就做好校外培训广告管控工作做出部署。 《通知》要求,地方相关部门要在党委、政府的统一领导下立即开展专项行动,严格按照有关政策文件要求......[更多详细]
      方光华到安康市调研“双减”工作
      11月9日,副省长方光华赴安康市汉滨区果园小学、汉滨高级中学初中部就落实“双减”工作进行调研。方光华听取了安康市和学校落实“双减”工作的汇报,详细了解课堂教学、课后服务、作业管理等情况,并与师生进行交流。方光华强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精......[更多详细]
      以劳动教育为“双减”赋能
      面对“双减”,学校教育如何强化主阵地作用,如何构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长,是摆在我们面前的重大课题。从“课本”到“生活”,在劳动中发展学生身心。今年是陶行知先生诞辰130周年,先生的许多教育思想值得去学习去深思。先生曾提出“六大解放”思想,让儿童的头脑、双......[更多详细]
      在跨学科视域下落实“双减”融合发展
      实施“双减”政策,不仅是对我国教育格局的重大调整,更是教育观念的重大变革。落实“双减”政策,让学生回归学校课堂主阵地,对于学校深化教育改革也是一个契机。通过对未来人才的需求与当下教育发展瓶颈的深度分析研判,教育者更加关注学生完整人格和核心素养的培养,也更加关注学生综合素......[更多详细]
      “双减”改革推动基础教育格局整体性变革
      “双减”是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重要决策部署,是新时代基础教育改革发展的重大战略布局,这场改革正在推进我国基础教育格局的整体性变革。“双减”改革凝聚育人共识新格局。推进“双减”改革,必须在如何让教育走出应试本位、回归育人初心上凝聚各方共识。一是地......[更多详细]
      加大硬件设施建设 丰富幼儿户外活动
      秋季开学以来,平利县城关镇中心幼儿园以创建健康园为契机,不断加大幼儿园教学硬件设施建设投入力度,环创有了很大的改观,为丰富幼儿户外活动创造了良好条件。丰富有趣的户外活动,有利于提高幼儿的体质和智力,更好地促进幼儿全面发展和健康成长。开学第一天,该园的老师们带着孩子们观察......[更多详细]
      提高站位看“双减” 系统思维抓落实
      “双减”工作,已经从以往教育系统内部推进素质教育层位提升到国之大计、党之大计的战略高度。学校在落实“双减”工作上要对提高政治站位、提升办学水平、重构学校教育格局、深化教学研究、加强课后服务、改进学校管理进行系统思考,以“双减”工作提高办学水平,以系统思维落实“双减”工作......[更多详细]
      罗雪剑、杨淼到宁陕县调研督导巩固脱贫攻坚成果、疫情防控和“双减”等工作
      10月27日至29日,市委常委、宣传部部长罗雪剑到宁陕县调研督导巩固脱贫攻坚成果、疫情防控和义务教育“双减”等工作,副市长杨淼参加调研督导。罗雪剑一行先后来到市级单位帮扶的金川镇老庄村、城关镇八亩村、筒车湾镇油坊坪村、梅子镇安坪村、龙王镇东沟村等地,与驻村四支队伍深入交谈,详......[更多详细]
      关于开展互联网上校外培训违法违规广告专项举报工作的公告
      为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“意见”)精神,打击互联网上校外培训机构违法违规广告行为,特别是以解读党和国家教育政策之名,误导广大学生及家长,诱发公众担忧恐慌,严重扰乱我省正常教育......[更多详细]
      市“双减”工作领导小组会议召开
      10月27日,市“双减”工作领导小组会议召开,副市长、市“双减”工作领导小组组长杨淼出席会议并讲话,领导小组各成员单位负责人参加会议。杨淼指出,“双减”工作是党中央、国务院作出的重要部署,是落实立德树人根本任务、解决人民群众急难愁盼问题的重要举措,关系未来,牵动千家万户。当......[更多详细]
      让劳动教育更好形塑人格
      雨后的山间云雾氤氲,深秋的风夹杂着丝丝寒意。马盘山上,平利中学八年级的学生们正在种植园内热火朝天地种蒜和白菜,他们有的动作娴熟,有的在老师的指导下小心翼翼地进行着,还有的三三两两结伴耕作。种植园外,来自全市各县区的参观人员连连称赞。......[更多详细]
      市委召开常委会会议 传达贯彻上级有关会议精神 研究经济运行、粮食安全、义务教育阶段“双减”、平安建设等工作 赵俊民主持会议
      ......[更多详细]
      平利:“五小工程”助推劳动教育发展
      本网讯(通讯员 李绍彬)近年来,平利县委、县政府高度重视劳动教育和研学实践工作,在中小学劳动教育系统化和标准化建设方面进行了大胆探索。该县统筹各方力量,先后投入资金3亿多元,创建多个省市研学实践基地和劳动教育基地,建立完整的管理运行制度体系,并结合实际、大胆创新,以劳动教......[更多详细]
      市委召开常委会会议 传达贯彻上级有关会议精神 研究经济运行、粮食安全、义务教育阶段“双减”、平安建设等工作 赵俊民主持会议
      10月19日,市委召开常委会会议,分析研究全市前三季度经济形势和下一步经济工作,传达贯彻中省关于开展粮食购销领域腐败问题专项整治和巡视巡察有关会议、平安中国办和省委平安办主任会议,及全省推进粮食规模化生产经营工作会议、“双减”工作电视电话会议和视频调度会、扫黑除恶斗争领导小......[更多详细]
      白河县西营镇中心小学以“五个一”助推双减工作
      本网讯(通讯员 张顺成 何炎钢)为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,白河县西营镇中心小学以“五个一”措施助推教育教学减负、提质、增效。一项政策领会好。该校高度重视双减工作,全校统一思想,提早行动,利用家长会、家访和发放《致家长一封信》等形式,向社会、家庭、......[更多详细]
      汉滨区果园小学:创新开展课后服务 促进学生幸福成长
      通讯员 王婷“同学们好,经过前面的学习,大家已经熟练地掌握了非洲鼓低音和中音的打法,今天我们一起来学习高音的打法,打高音时手指自然张开,但不要张的很大,在打击时要······”10月14日下午16:20,汉滨区果园小学非洲鼓社团汪倩老师正在教学生非洲鼓演奏,孩子们热情专注地拍......[更多详细]
      汉滨区果园小学开展“聚焦‘双减’,提质增效”骨干教师示范课
      本网讯(通讯员 张红梅 谭华山)为进一步探索“双减”背景下的高效课堂建设,充分发挥骨干教师示范引领作用,10月11日至13日,汉滨区果园小学开展了 “聚焦‘双减’,提质增效”骨干教师示范课活动。来自该校语文、数学、英语学科的5位省级教学能手,为全校教师展示了5节精品微型课......[更多详细]
      汉滨区果园小学开展“双减”专题讲座
      本网讯(通讯员 谭华山)为进一步落实“双减”政策,促进教育教学工作提质增效,10月11日下午,汉滨区果园小学开展“双减”专题讲座。讲座从政策解读入手,针对“双减”环境下,结合开学以来的工作经验,就教师如何提高备课实效、组织深度学习、提高作业质量、落实多元评价、组织课后服务、开......[更多详细]
      汉阴县城关一小落实“双减政策” 提升课后服务质量
      本网讯(通讯员 谢鹏 刘拥军)为认真落实中共中央、教育部 “双减”工作精神,积极回应社会关切与期盼,汉阴县城关一小强化学校教育主阵地作用,全面实施课后服务工作,坚持目标导向和质量导向,确保学生在校内学足学好。该校开学前就提前策划,精心筹备,总结上学期课后服务经验,完善了《汉......[更多详细]
      汉滨区安排部署校外培训机构检查整治工作
      本网讯(通讯员 赵军 高升宏)10月11日,汉滨区政府召开专题会议安排部署全区校外培训机构检查整治工作,动员各职能部门聚焦“双减”,强化监管,实施综合整治,促进全区校外培训机构有序规范发展。区校外培训机构整治工作领导小组成员单位、区教体局相关股室、城区及周边各镇办中心校的相关......[更多详细]
      李启全到平利县调研乡村振兴等工作
      10月8日,市委常委李启全深入平利县老县镇调研乡村振兴、产业发展等工作。在蒋家坪村凤凰茶山,李启全详细了解了茶山的经营管理情况,鼓励县镇村要创新工作思路,完善经营模式,引进管理人才,发展壮大村集体经济。在老县镇中心小学,李启全实地查看了学校建设情况,要求学校要认真加强“五项......[更多详细]
      汉阴出台“双减”工作实施意见
      本网讯(通讯员 林爱铭)近日,汉阴县教体科技局出台《关于义务教育阶段落实“双减”工作实施意见》(以下简称《实施意见》),全面贯彻党中央、国务院“双减”工作部署,落实安康市委、汉阴县委教育工作领导小组会议精神,充分发挥学校教书育人主体功能,强化校外培训机构规范管理,促进学生......[更多详细]
      市委教育工作领导小组会议召开
      本网讯(记者 魏涛)9月15日,市委教育工作领导小组召开会议,审定《安康市校外培训机构治理实施方案》《贯彻落实<深化新时代教育评价改革总体方案>若干措施工作安排》,安排部署我市校外培训机构专项治理和教育评价改革工作。市委常委、宣传部部长、市委教育工作领导小组副组长罗雪剑出席并......[更多详细]
      致全市广大教师和教育工作者的慰问信
      全市广大教师、教育工作者和离退休教职工:时维九月,丹桂飘香。值此第37个教师节来临之际,中共安康市委、安康市人民政府向你们致以节日的祝福和诚挚的问候!向关心支持安康教育改革发展的社会各界人士表示衷心的感谢!教育是国之大计、党之大计。近年来,全市各级各部门坚持把教育摆在优先......[更多详细]
      武文罡看望慰问一线教师
      本网讯(记者 吴单)在第37个教师节来临之际,9月8日,市委副书记、市长武文罡来到城区部分中小学校、幼儿园和安康职业技术学院,看望慰问奋斗在教学一线的教师,并代表市委、市政府向广大教师、教育工作者致以节日的问候。副市长杨淼一同慰问。武文罡先后来到安康市第二中学、汉滨区江北幼儿......[更多详细]
      赵俊民到安康高新区看望慰问一线教师
      本网讯(记者 艾蓓)在第37个教师节来临之际,9月8日,市委书记赵俊民到安康高新区看望慰问一线教师,代表市委、市政府向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意。副市长杨淼一同慰问。赵俊民先后来到汉滨初级中学高新校区、安康高新区第四幼儿园,与教师代表亲切交谈,详细了解学校师资力量......[更多详细]
      落实“双减”,以规范学科类校外培训收费为重要突破口
      一、《通知》出台背景近些年来,校外培训机构野蛮生长,校外培训市场存在恶意抬高市场价格、盲目收费等问题,给广大民众带来了沉重的经济负担。魏易基于2017年中国教育财政家庭调查数据发现,中小学每生每年的家庭教育支出超过1万元,其中校外培训支出占到三分之一。我们研究也发现义务教育......[更多详细]
      “双减”政策落地,有担当的家长这样做!
      “双减”政策落地,在减轻学生负担的同时,也减轻了家庭的经济负担和家长的精神负担。但作为孩子的父母,减负不代表减轻肩上的责任,开学季,我们应该如何适应新变化,做有担当的好父母?本文为家长提供了一些可行建议,一起来看!“双减”政策出台的目的是通过加强学校教育,提高学校课堂教......[更多详细]
      王殿军:落实“双减”,学校如何负起应尽责任?
      2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。这一重磅文件的发布犹如一石激起千层浪,引发社会强烈反响。不同社会群体,从自己的利益诉求出发,有不同的看法,这很正常。单就学生家长而言,亦难以......[更多详细]
      校外培训机构转型路子多
      近日,中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。规范校外培训的相关要求,深刻体现了中央对校外培训的定位,就是要成为学校教育的有益补充。站在新时代,校外培训应摆脱路径依赖,降低经济利益预期,秉承教育初心,守好“有益补充”定位,以服务人的终......[更多详细]
      汉阴县开展校外培训机构专项督导检查
      本网讯(通讯员 汪付艳)为深入贯彻落实“双减”文件精神和《未成年人保护法》,切实减轻学生校外培训负担,严格规范校外培训行为。近日,汉阴县教体科技局会同县人民检察院开展校外培训机构专项督导检查工作。督查组一行紧紧围绕学科类机构停课情况、非学科类机构规范办学行为情况、安全管理......[更多详细]
      我市发文规范校外培训机构管理
      本网讯(实习记者 李一冰)近日,我市印发《安康市教育体育局转发<陕西省教育厅办公室关于规范校外培训机构管理的通知>的通知》(下称《通知》),要求规范校外培训行为,做好全市中小学生校外培训减负工作。《通知》要求,8月7日起,暂停义务教育阶段学科类暑期培训活动,同时指导和督促停课......[更多详细]
      “双减”背后教育观念的大变革
      近日,中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度,坚持以人民为中心的教育理念,克服功利化、短视化教育行为,为落实立德树人根本任务、发展素质教育,保障每个儿童的健康成长作出的重大决策。实......[更多详细]
      陕西:立即停止面向义务教育阶段的校外培训机构暑期学科类培训
      8月4日,陕西省教育厅办公室发布关于规范校外培训机构管理的通知,要求校外培训机构立即停止义务段暑期学科培训,严禁培训机构以学前班、幼小衔接班、思维训练班、素质拓展等名义面向学龄前儿童开展线下学科类(含英语)培训。陕西省教育厅办公室关于规范校外培训机构管理的通知为贯彻落实《......[更多详细]
      我市召开县域义务教育优质均衡发展暨学前教育普及普惠创建工作会
      本网讯(记者 肖兵)8月2日,全市县域义务教育优质均衡发展暨学前教育普及普惠创建工作会召开。副市长杨淼出席会议并讲话。杨淼指出, 近年来我市扎实推进义务教育基本均衡发展并通过国家评估认定,为优质均衡发展奠定了坚实基础。各级各部门要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和来陕考......[更多详细]
      “双减”小切口带动基础教育大改革
      响应党中央号召,立即行动起来,全面扎实做好“双减”工作,是陕西省当前和今后一个时期加快基础教育高质量发展的当务之急和首要任务。一、深刻理解“双减”的育人价值“双减”是全面认真贯彻党的教育方针的重要举措,是确保党的教育方针落地生根的重要路径先锋,是新时代建设高质量基础教育......[更多详细]
      始终坚持以人民为中心 落实中央要求全面规范校外培训行为
      近日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”文件),释放极强信号,必须站在新时代新起点大力规范校外培训行为。一、为何必须规范校外培训行为?教育包括培训教育在内,从来都是一项崇高的公益性事业,天然地应以......[更多详细]
      减轻学业负担 把立德树人落到实处
      近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求减轻学生课业负担,严格控制书面作业总量,保证学生睡眠时间;全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理。这是利国利民的大事!是从党之大计、国之大计角度作出的重大安排!一......[更多详细]
      落实“双减”工作 深化教育领域综合改革
      中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》已于近日印发。《意见》是经中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过的,习近平在会议上强调,义务教育是国民教育的重中之重,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本......[更多详细]
      中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
      近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全文如下。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切......[更多详细]
      安康新闻网
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